Berbagi 1_ Pemanfaatan Fitur Sumber Belajar dalam Inovasi Pembelajaran (Flipped Classroom)


Pemanfaatan Fitur Sumber Belajar dalam Inovasi Pembelajaran (Flipped Classroom)
Pelaksanaan   : Jumat, 25 September 2020
Lokasi             : Indekost Sudirman, S.Pd.,Gr. Desa Gufasa Kecamatan Jailolo
Peserta           : 6 orang guru se-angkatan CPNS 2017 

      Semuanya tak terduga, persiapan pun masih seadanya ketika saya mengadakan kegiatan berbagi tentang portal Rumah Belajar kepada 6 orang teman saya yang bertugas di daerah 3T Kabupaten Halmahera Barat. Inisiatif untuk berbagi dengan mereka muncul ketika saya merasa sangat perlu untuk menjelaskan kepada mereka bahwa di portal Rumah Belajar, pada fitur Sumber Belajar guru dan siswa bisa mengunduh video pembelajaran secara gratis untuk dipakai pada saat offline. Mengingat, bahwa penempatan mereka adalah daerah 3T yang belum terakses internet, khususnya kepada 3 orang teman guru saya yang bertugas di Kecamatan Loloda, mumpung mereka berada di kota Jailolo untuk urusan dan suatu hal.


    Kegiatan berbagi ini saya laksanakan setelah kami pulang shalat Jumat dari Masjid Raya Jailolo, tepatnya pukul 01.13 waktu setempat. Berbekal in focus mini milik teman guru yang juga menyewa kost disamping kost Pak Sudirman tempat kami mengadakan kegiatan berbagi. In focus inipun hanya bisa memutar video dan saya mengakalinya dengan memutar video pembelajaran karya Duta Rumah Belajar Kalimantan Barat dengan tema Paragraf Deskriptif. Setelah melihat video yang berdurasi 5 menit 32 detik tersebut, mulai terdengar suara-suara yang membangkitkan semangat saya untuk berbicara banyak tentang Rumah Belajar, karena terkesan dengan video pembelajaran yang diputar tadi.



    Semacam memberi stimulasi dengan pemutaran video pembelajaran, merekapun mulai memperlihatkan reaksi penasarannya. Kemudian menanyakan tentang video-video serupa dengan materi yang berbeda untuk tiap jenjang pendidikan, saya mulai melancarkan aksi untuk menjelaskan tentang portal Rumah Belajar. Penjelasan sayapun telah mulai menjadi bersemangat dan saya menguraikan secara detail satu persatu fitur Rumah Belajar dengan membuka portal Rumah Belajar tersebut melalui handphone mereka masing-masing, karena jaringan di kota Jailolo temasuk lumayanlah pada hari tersebut. Saya sangat bersyukur karena di kost yang sempit dan agak panas ini, hari pertama saya mengadakan kegiatan berbagi tentang Rumah Belajar termasuk sangat berhasil dalam ukuran saya menampilkan penjelasan mendetail kepada mereka. Namun, tak lupa sebelum kami berkumpul diruangan tersebut kami sepakat untuk menggunakan masker demi menghindari droplet dari masing-masing teman yang hadir, setidaknya kami menerapkan protokol kesehatan meskipun masih minim karena jarak yang masih agak berdekatan karena ruangan yang sempit.


    Waktu terus berjalan, saya telah menjelaskan fitur-fitur Rumah Belajar termasuk 4 fitur utama dan 6 fitur pendukung. Kemudian saya menjelaskan ke mereka cara mengunduh video pembelajaran yang sangat cocok dengan lokasi tempat mereka bertugas, untuk menggunakan video offline unduhan dari Sumber Belajar. Selanjutnya sayapun menjelaskan tentang cara pengaplikasiannya dalam model pembelajaran Flipped Classroom yang bisa dilakukan di daerah 3T dengan cara membagikan video-video pembelajaran offline tersebut ke siswa-siswinya untuk dipelajari dirumah masing-masing kemudian pembahasan akan dilakukan disekolah bersama siswa dan guru. Selanjutnya mereka saya arahkan untuk mengecek pemahaman siswa disekolah nantinya, sebagaimana sintaks model pembelajaran Flipped Classroom. Saya menjelaskan sintaks model pembelajaran Flipped Classroom, pertama saya berikan penjelasan secara umum, kemudian saya jelaskan langkah-langkahnya sampai pengecekan pemahaman siswa serta penugasan bila dibutuhkan.


    Hari ini adalah hari pertama saya melakukan kegiatan berbagi tentang portal Rumah Belajar di pembaTIK level 4 ini. Awalnya saya mengatakan kegiatan ini hanyalah sebuah sharing biasa, namun dengan berjalannya kegiatan, sayapun bisa mengatakan ini adalah berbagi yang banyak manfaat karena keruntutan penjelasan yang saya berikan kepada teman-teman saya ini. Sehingga dari sinilah muncul ide saya untuk membuat semacam kerangka sosialisasi yang dibutuhkan dibeberapa sekolah di Halmahera Barat yang bisa saya jadikan tempat  sosialisasi nantinya, termasuk sekolah yang memiliki jaringan internet terbatas. Alhamdulillah prosesnya berjalan lancar dan membuat saya bergairah untuk melakukan kegiatan berbagi selanjutnya. Apalagi di awal kegiatan berbagi ini memberikan tanda postitif karena respon dari meraka tentang Rumah Belajar yang begitu baik. Dan tak lupa sebelum saya menutup kegiatan ini, untuk tetap memberikan mereka daftar tandatangan sebagai bukti bahwa saya telah menyelesaikan kegiatan berbagi yang pertama. Sebenarnya daftar tandatangan saya siapkan untuk kegiatan berbagi yang akan saya adakan di SMP Negeri 23 Halmahera Barat, namun tidak apa-apalah, mudah saja kok untuk saya cetak lagi.

     Sebagai hasil dari kegiatan berbagi saya yang pertama ini adalah keenam teman saya telah membuat akun di portal Rumah Belajar karena mereka sudah antusias untuk mengunduh video pembelajaran dan tiga diantara meraka telah memiliki akun di simpatik. Dan merekapun sudah mengetahui tentang inovasi pembelajaran Flipped Classroom yang bisa mereka aplikasikan dengan Fitur Sumber Belajar di tempat tugas masing-masing. Terima kasih Rumah Belajar, belajar dimana saja kapan saja dengan siapa saja.


    Berbagi inovasi pembelajaran berbasis TIK mewujudkan merdeka belajar. Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar portalnya, maju Indonesia. Rumah Belajar, belajar dimana saja kapan saja dengan siapa saja.


Hamrah Surianto Lahir tahun 1987,saat ini mengabdi di sekolah negeri sebagai guru daerah 3T.

Belum ada Komentar untuk "Berbagi 1_ Pemanfaatan Fitur Sumber Belajar dalam Inovasi Pembelajaran (Flipped Classroom)"

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel